今日は、聚楽保育所とじゅらく児童館共催の子育て講座で講師をしました。毎月の「ピアノに合わせてあそぼう」とは別に年に一度やらせていただいています。今回は15組の親子が参加してくださいました。毎月のイベントはほぼ音楽ばかりですが、こちらのイベントは「お話」もします。これまでは子どもと音楽に関する話が多かったのですが、今回は「赤ちゃんのこころってどんな感じ？？」というタイトルで、赤ちゃんの心の成長について少しお話をしました。

参考文献は『赤ちゃんの心はどのように育つのか』（今福理博著／ミネルヴァ書房）を使いました。それをもとに作成した資料より一部抜粋して要約します（引用を含みます）。

☆感情の発達

・誕生したて→興奮のみ

・3ヶ月ごろにかけて、快と不快に分化。相手の笑顔をごぼうびとして感じられるようになる

・3ヶ月以降から喜びや怒りなどの基本感情に分かれていく

・1歳頃、養育者に安全であるかどうかを表情より読み取り安心する

・18ヶ月　照れ、恥、罪悪感、誇りなど比較的複雑な感情がめばえる

☆共感する心

・情動的共感

泣きの伝染（新生児期～）

表情伝染（4～５ヶ月～）　養育者とのコミュニケーションを通じて発達

・認知的共感

15ヶ月くらいでみられるよう。話せなくても相手の心的状態を理解している

☆人の利他性（人のために何ができるか考えること）

・絵本の読み聞かせの際、登場人物の感情を考えてみるよう促す（こう感じていると決めつけるのではなく）ことが共感力の発達につながる。

・他者と動きを合わせる、相手から真似をされる→人を助ける行動につながる。

・表情やしぐさを真似する相手にポジティブな感情を抱く

ざっとですが、こういった資料をもとにお話ししました（月齢については個人差もあるだろうし、あまり気にせずと付け加えました）。今回特にお伝えしたかったのが、

・赤ちゃんの心の成長がおそらく一般的に大人が考えているよりも早く始まっている。

・反応がよくわからなくても、話せなくても色々なことを感じていて、心は育っていっているから、コミュニケーションが成立していないようでも、やればやるほど伝わっている。

・共感する力も早くから育ち始める。これを伸ばすには養育者の接し方が重要。

などですが、つまり、今一何を感じていて考えているのかわからない乳幼児も、コミュニケーションを仕掛けた分、ちゃんとそれが成長に役立っているから、やりがいありますよってことです。保護者の方々も、情報に接したり考えたりされていると思いますが、なかなか育児に追われて余裕がないかもしれないから、もし少しでも参考になれば幸いと思ってお伝えしました。知っていれば楽になることもあると思います（私も自分の育児の時にこれらのことを知っておきたかった(;’∀’)）。

お話の後は、いつものようにピアノ演奏と歌（みんなで一緒に）でした。

終了後書いていただいたアンケートを見ていると、ピアノが聴けてよかった、ピアノの音色がきれかった、ピアノで子どもが泣き止んだ、楽しそうだったとピアノに関するポジティブな感想が多くそれは何よりうれしいことなのですが、お話に関してはあまり具体的な感想はなく、どう受け止められたのかわかりません。

私としては、普段仕入れた子育てに役立ちそうな、少しでも楽になるような情報をお伝えしたいなあという思いがあり、こういう機会にお話しさせていただいていますが、それが求められているかはわかりません。でも、こうやってブログに書いて残しておけば、たまたま探している人が目にするということもあるかもしれないし、誰か興味をもってくださったらいいなあと思います。

とりあえず、今日のイベントについておおまかに書きました。

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昨日は中京区役所で行われたベビサポ広場でピアノを弾いてきました。毎月のじゅらく児童館の「ピアノに合わせてあそぼう」担当の聚楽保育所の保育士さんが、ベビサポ広場を担当されている日で、少し前に声をかけていたただき、弾かせていただくことになりました。ベビサポ広場の部屋にはグランドピアノが置いてあり、ぜひ弾いてくださいと提案してくださいました。ベビサポ広場は時々中京区の新聞で見かけていますが、赤ちゃんと親御さんのための様々なイベントをされています。

今回、ピアノ伴奏でみんなで歌ったり、演奏があったりということは皆さんにはあらかじめ知らされていませんでしたが、最初に保育士さんが説明してくださるとお母さん方は好意的に思ってくださったような感じでホッとしました。このイベントでは最初に参加者の方々が自己紹介をされるということで、今回はその際、何かお子さんと音楽の接点などがあればお聞かせくださいと保育士さんが促されました。私も皆さんの輪の近くに座って、興味津々で聞いていました。参加者の方々は特に音楽を目的として来られているわけではないので、どんな感じだろうと思ったのです。そうすると、何かしらうちの子はこういった音楽に反応するとか、こういう音楽が好きとか、それぞれあって、皆さん我が子と音楽の関わりについて関心を持たれているようです。とても参考になったし、より詳しく知りたくて、オルゴールの音が好きという人には、どんな曲ですか？と聞いたり、モーツァルトが好きという人には、弦楽器ですか？ピアノですか？と聞いたり。自己紹介コーナーで少し盛り上がったところで、いよいよ音楽の時間となりました。音楽に合わせて赤ちゃんとお母さんが触れ合いながら歌うふれあい遊びをしたり、童謡を歌ったり。

その様子を見て、みんなで一緒に歌ったり体を動かしたりしていると、自然とほのぼのと一体感のようなものが生まれ、やはり家ではできない体験になるのではと改めて思ってそういう話もしました。お母さん方は、音楽は何か子どもにとって良い影響があると思っていらっしゃるように感じました。

それらが一通り終わった後、ピアノ演奏をしました。保育士さんは打ち合わせの時、ミニコンサートをと提案してくださったのですが、今回はピアノのことはお知らせしていなかったので、BGM演奏ということにしてくださいとお願いしていました。もともとこの後半の時間帯は親御さん同士がおしゃべりする時間ということなので、邪魔にならない程度に弾いて、興味のある人は聴いてくださればいいし、おしゃべりしたい人はおしゃべりしてもらったらいいしという感じで。

それで、先日の子育て講演会に合わせて編曲した「春の曲メドレー」やオリジナル曲などを弾きました。途中、私が弾いている横に赤ちゃんを抱っこしながらやってくるお母さん方もいらっしゃり、最後も私の曲に合わせて赤ちゃん抱っこしてゆらゆら揺れてるお母さん方がピアノの周りに何人かいらっしゃって、とても満たされた気持ちで弾いていました（笑）。後から思うと、コンサートと言ってやっていれば皆さん座ったままじっと聞くことになっていただろうけど、BGM演奏で自由な感じにしていたので、興味のある人は近くに来て聴いたりしていただけたのかなと思います。

お子さんが初めてピアノの音を聞くと言われるお母さんもいらっしゃり、その他好意的な感想を色々いただき、よかったー！と思っています。柔らかい音色のするピアノで、弾き甲斐もありました。

前後しますが、3月4日の聚楽保育所でやらせていただいた子育て講演会でも、お話の他、演奏や手遊び、歌などをやって、その後のアンケートで、演奏を聴いて癒されましたとか、お子さんが楽しそうにしていましたなど、うれしい感想をいただきました。

私は自分が弾いてるだけでも幸せですが（笑）、やはり少しでも何か感じていただけたり、喜んでいただけるのが何よりもうれしいです。モチベーション上がります！皆さんのお言葉を糧に、今日も弾く！（笑）。

今日は聚楽保育所で子育て講演会を行いました。朝から雨のためか、例年よりも参加者は少なかったですが、保育所の子どもたち30人も来てくれて、にぎやかになりました。

プログラムは、

・お話（乳幼児の聴覚や音楽との関わりなど）

・演奏（モーツァルトピアノソナタと乙女の祈り）

・英語の歌で手遊び

・マラカスを使ってリズム遊び

でした。

今回演奏の前に、特に小さい子がアコースティック楽器の生演奏を聴くメリットについて話しました。

一つは、音楽はスピーカーから流れてくるのではなくて、生身の人間がこんな風に演奏しているといるのだということを感じる体験してもらうこと。以前、ピティナのサイトでロンドンのミニ・モーツァルトというクラスについて書かれた記事を読んだ時、これについて書かれていて、確かにと思いました。

二つ目は、CDやデジタル機器から流れてくる音楽と生演奏で聞こえる響きは違うけれど、耳のいい小さな子にはぜひそれを体験させてあげてほしいということ。

ピアノで倍音を感じてもらう実験をしましたが、これは皆さん興味を持って聴いてくださったようです。

名前は「子育て講演会」ですが、今年は特に保育所の子どもたちがたくさん来てくれたので、さらに子ども向けのわかりやすい内容にした方がよかったかなとか、色々とあとで思いました。

終わってから、4月から職場に復帰するのでこれで最後ですと挨拶されたお母さんがいらっしゃり、少し寂しい気持ちになりました。毎月じゅらく児童館の「ピアノに合わせてあそぼう」に来られてて、ピアノありがとうございましたと言ってくださいました。

3月は卒業シーズンですが、毎年、そうやって何組もの親子を見送ってきたなあと感慨深いです。一緒に音楽で遊んだことが記憶のどこかに残ってるといいなあと思ったり。みんな元気に、いい人生を送れますように！