あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。

年末年始があわただしく過ぎ、すでに５日になりました。
ようやくいつも通りの生活が始まる感じです。

昨年末より新しいマイクで録音を試みていますが、30日くらいにマイクの位置がこの辺かなととりあえず定まった感じです。ピアノの録音は難しいなと改めて思ってます。また録りながら試行錯誤です。地道にやっていきます。

先週、たまたま本棚に挟まっていた絵葉書を見ました。母方の祖母のいとこの川端謹次という画家の描いた絵です（そう教えてもらっただけで、会ったことはありません）。

絵葉書は、もう何年も前に神戸の六甲アイランドで「神戸ゆかりの美術館」という展覧会があり、その時母に誘われ娘も連れて見に行って、買ったものです。もっと種類を買っておけばよかったと今では思うのですが、多分この一枚だけです。その時の説明では謹次さんは「水」をテーマにずっと描いていたということだったと思います。改めて、この絵葉書を見て、昔の神戸はこんな感じだったのか、いい雰囲気だなと思いました（この絵は「塩屋風景」というタイトルですが）。

絵葉書を見た次の日に、母が次の週神戸へ行こうと言うので、とても偶然だなと思いました。どこへ行くかあまりちゃんと決めていませんでしたが、この絵葉書のような景色が見られるだろうかと少し期待はありました。

そして今日、神戸へ行ってきました。三ノ宮で観光案内所に行ったりして、どうしようかと母と相談した結果、布引ハーブ園へ行くことにしました。ここは、コンサートもできる所だと知っていたので前から少し興味はありました。

布引ハーブ園に行くには、ロープウェイに乗らなくてはいけません。これが恐怖！（笑）母は平気というけれど、私は怖い、怖いを連発。早く着いてくれー！という気持でした。

ロープウェイからも眺められましたが、山頂にたどり着き、改めて落ち着いて景色を眺める。ビルが立ち並び、人工の島もできて、絵葉書の塩屋の風景とはずいぶんとかけ離れた景色ではあるけれど、海の明るさ、空の広さは、昔のまま（絵に描かれたような）であることを感じました。遠くから眺めれば街中のごちゃごちゃした部分はかすんで、そこに人間が作ったものにはびくともしない圧倒的な海と空がある。瀬戸内海の穏やかで明るい景色。

山頂でしばらく過ごしたあと、山の傾斜に沿って作られた花壇や花畑を眺めながら、降りて行き、また下のロープウェイ乗り場から、ふもとへ降りて行きました。花もきれいだったけど、やはり山の上から見た海が強く印象に残り、来てよかったなと思いました。

6月の大阪府北部地震に続き、7月には豪雨で、まさかと思うほど多くの方々が亡くなられ、まだ行方もわからない方々がいらっしゃり、また多くの方々が被災され、家を失い、普通の生活ができなくなる状況になっていることを見聞きするにつれ、本当に気の毒に感じています。

また追い打ちをかけるような猛暑で、被災された方々、ボランティアを含む現場で作業されている方々が過酷な状況に置かれていることを思うと、決して無理されないように、体を大切にしていただきたいという気持になります。

そして、自分が変わりない日常を送れていることを、ありがたく感じずにはいられません。

被災された方々が、なるべく早くよりよい環境に身を置き、少しでも未来に向けて進んでいけるよう、手厚い保護がなされることを願っています。

 

 

 

今日は、京都テルサで行われている、おはなしの栞の朗読クラスに行ってきました。２週間ほど前に一度体験レッスンで参加させていただいて今回で２回目です。

そもそも、なぜ朗読をやってみようと思ったかと言えば、もっと自分の音楽を聴いていただく機会を広げたいと思ったからです。例えば自分で朗読してそこに自分の曲をBGMとして入れて、YouTubeにアップするとか。朗読作品が青空文庫に出てるような著作権切れたもので、有名なものなら、聞いたことない私の曲よりも、検索で見つけられる可能性も高いかなと思ったり。

また、ただ自分で朗読して曲を入れるなら一人でできるけど、朗読する人たちと出会えば、中には朗読の後ろで弾いて欲しいという人がいるかもしれないと、自分の都合のいい展開を想像してみたり。

まあ、そんな動機で行きはじめてみました。教室をされている時で都合が合えば参加できるので、わりと自由な感じです。

体験の時は、発声練習などは一緒にして、一人一人の朗読の時は聞いていました（この時は先生と私以外５人）。今日は、私も朗読することになるので、何を読もうか昨日くらいから考えていましたが、４～５分くらいで読める適当な長さの読みたいものが見つけられず（探してる時間があまりなかった）、結局昔書いた自分の作品を読むことにしました。まだうちの子が小学生だった頃に、「いまむら文庫」というのを夫と作ってまして、（私が話、夫が絵）今でもネット上に放置されていますが(笑)、その頃に書いたものです。当時はブログはまだなく、でも自分の思ったこと、感じたことをお話に語らす方が好きでした。子育ての中で思ったことが多かったと思います。

皆さんの上手な朗読を聞いた後、最後が私の番でした（今日の参加者は先生以外に4人）。いまむら文庫の作品を書いていた頃の後半は、だんだんと関西弁まじりのお話が多くなっていました。今日読んだのも、そんなセリフの多いお話です。このお話を含む５話をまとめてずっと前に冊子を作っていました。まさか、ずいぶん昔に書いたものを人前で読むことになるとは思っていなかったのですが、これも朗読のクラスに参加したからで、人生の展開はわからないものだなとつくづく思います。

さて、初めての人前での朗読はどんな気分だろうと思っていましたが、どこか人前で自分の曲を弾くのと似たところがある。作品も含めたパフォーマンス。どう表現しよう？どう伝えよう？と言ってもこのお話は今朝一度家で読んでみただけなので、人前で読んでみて、これはもっと何度か読んだ方がもっとうまく表現できそうだと思いました（当たり前か！）。特に、セリフの部分は、関西弁であるけれど、普段話すのと読むのとでは多少違うから、そこをさらに自然に言うには練習がいるなと思いました（関西人が関西弁を練習するというのは妙な感じですが）。それでも、関西弁の方が気持ちが入る！なんかお芝居をしているような気分で楽しい！（吉本みたい？）緊張は、やはり人前で演奏してるからか平気、どう演じようか考える余裕もある。思った以上にはまった感がある(笑)。

でも、各人持参作品の朗読が終わった後、先生が準備された手紙の朗読というのがあって、これは大変でした。この手紙はラブレターだったかな？そんなテーマの手紙コンクールで入選した人たちの書いたものです。そのラブレターは親だったり、友だちだったり、色々な人達に向けて書かれているのですが、もうすでにいない人への思いを書いているものばかり。これは、やばい(-_-;)。順番に一つずつ読んでいったのですが、女性は途中から涙、涙。私の番が回ってきて、読みはじめましたが途中からこみあげてきて読めない。「がんばって」と励まされ、なんとか涙声で読み終えました。(^_^;)

まあ、わくわくしたり、涙したり、色々あって１時間とは思えないほどでした。

朗読と音楽を合わせた作品を実際作るのか、パフォーマンスがかなうか今のところわかりませんが、「朗読」そのものの魅力にちょっと心動かされている感じです。

Seesaaブログから引っ越しましたが、色々設定に時間がかかってしまっています。